मंडीदीप :  पी एंड जी शिक्षा ने मध्य प्रदेश में 1989 में मंडीदीप में अत्याधुनिक विनिर्माण सुविधा स्थापित करके अपना व्यावसायिक संचालन शुरू किया, जिससे महत्वपूर्ण निवेश हुआ और प्रत्यक्ष एवं अप्रत्यक्ष रोजगार सृजित हुए। आज, यह संयंत्र पी एंड जी इंडिया की गुणवत्ता और नवाचार के प्रति वैश्विक प्रतिबद्धता का आधार बन गया है, और प्रॉक्टर एंड गैंबल का के विश्व स्तर पर सबसे बड़ा डायपर विनिर्माण संयंत्र है।वर्ष 2005 से, पी एंड जी शिक्षा ने देश भर के हजारों विद्यालयों और समुदायों का सहयोग किया है, और लक्षित शैक्षणिक हस्तक्षेपों के माध्यम से वंचित क्षेत्रों के 1 करोड़ से अधिक बच्चों के जीवन पर सकारात्मक प्रभाव पढ़ रहा  है।  इसके अंतर्गत, बच्चों के सीखने के परिणामों में सुधार लाने के लिए, पी एंड जी शिक्षा रोकथाम और  सुधारात्मक उपायों पर ध्यान केंद्रित करती है। सुधारात्मक उपायों के लिए, इसने Educational Initiatives (EI) के साथ साझेदारी में 'Mindspark' नामक एक कंप्यूटर-आधारित अनुकूलनशील शिक्षण उपकरण के साथ Educational Initiatives-समर्थित तकनीक का लाभ उठाता है।  यह कार्यक्रम प्रथम एजुकेशन फाउंडेशन  के साथ साझेदारी में जमीनी स्तर पर सुधारात्मक शिक्षण कार्यक्रमों को भी लागू करता है, जिसमें प्रशिक्षित स्वयंसेवकों और शिक्षकों द्वारा समर्थित सामुदायिक और विद्यालय-आधारित दोनों मॉडल का उपयोग किया जाता है। रोकथाम के लिए, प्रथम एजुकेशन फाउंडेशन के माध्यम से पी एंड जी शिक्षा प्रारंभिक बाल्य शिक्षा पर ध्यान देती है, ताकि बच्चों में सीखने की कमियों को दूर करने और स्कूल शुरू करते समय एक मजबूत नींव रखने के लिए उनमें मोटर, संज्ञानात्मक, सामाजिक-भावनात्मक, भाषा और रचनात्मक कौशल विकसित किए जा सकें। पी एंड जी शिक्षा ने आज भारत भर में 1 करोड़ बच्चों तक पहुंचने और उनके जीवन पर सकारात्मक प्रभाव डालने की उपलब्धि की घोषणा की, जिसका उद्देश्य सीखने के अंतर को मिटाना है। यह उपलब्धि देश भर में बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मक ज्ञान को सशक्त बनाने के लिए दो दशकों से अधिक समय से जारी निरंतर प्रतिबद्धता का प्रतीक है। भारत की अनेक कक्षाओं में सीखने के दौरान होने वाली झिझक अक्सर अनदेखी रह जाती है-कोई बच्चा पैराग्राफ पढ़ते हुए रुक जाता है, किसी अवधारणा को लेकर असमंजस में होता है, या हाथ उठाने में संकोच करता है। जब ऐसे क्षण जब लाखों में बदलते है, तो चुनौती का वास्तविक स्वरूप सामने आता है। यह उपलब्धि केवल पहुँच का आँकड़ा नहीं है, बल्कि यह संख्या के पीछे छिपी प्रत्येक बच्चे की व्यक्तिगत सीखने की यात्राओं को दर्शाती है - यह सुनिश्चित करती है कि अस्थायी शैक्षणिक अंतराल किसी बच्चे के दीर्घकालिक आत्मविश्वास या संभावनाओं को परिभाषित न करें। ऐसे समय में जब भारत में कक्षा 5 के 50% से अधिक बच्चे (ASER 2024 के   अनुसार)  कक्षा 2  के स्तर का पाठ पढ़ने में सक्षम नहीं हैं, बुनियादी सीखने की कमियों को दूर करने के लिए प्रारंभिक पहचान, लक्षित सुधारात्मक हस्तक्षेप और निरंतर सहयोग अत्यंत आवश्यक हो जाता है। पिछले 21 सालो में पी एंड जी शिक्षा ने केवल विद्यालय आधारभूत संरचना सुदृढ़ करने की भूमिका से आगे बढ़ते हुए एक समग्र मॉडल विकसित किया है, जो शिक्षा तंत्र की बदलती आवश्यकताओं के अनुरूप रोकथाम और सुधार पर ध्यान देता है।  शिक्षकों, भागीदारों और विशेषज्ञों ने समझ के साथ सीखने के महत्व पर प्रकाश डालने के लिए एक साथ मिलकर काम किया, क्योंकि 1 करोड़ की उपलब्धि की घोषणा के साथ कक्षाओं से जुड़ी वास्तविक कहानियाँ प्रस्तुत की गईं, जिन्होंने कार्यक्रम के ठोस जमीनी प्रभाव को स्पष्ट रुप से दर्शाया। एक विशेष पैनल चर्चा  भी की गई , जिसका संचालन आदर्श रेड्डी (विकास और साझेदारियाँ, शैक्षिक पहल) ने किया। पैनल में प्रणिता सुभाष (भारतीय अभिनेत्री), समीरा रेड्डी (भारतीय अभिनेत्री और सेलिब्रिटी इन्फ्लुएंसर), प्रणव कोठारी (सीईओ – Educational Initiatives) और रजत ब्रार (सीनियर डायरेक्टर – ब्रांड ऑपरेशन्स, पी एंड जी इंडिया) शामिल रहे।

इस उपलब्धि पर बोलते हुए, पी एंड जी इंडिया के ब्रांड ऑपरेशन्स के सीनियर डायरेक्टर  रजत ब्रार ़ ने कहा, “*74% माता-पिता प्रारंभिक शिक्षा संबंधी कठिनाइयों को महज एक अस्थायी चरण मानते हैं, और बच्चे के भविष्य पर पड़ने वाले दीर्घकालिक जोखिमों को कम आंकते हैं। यह इस बात का स्पष्ट प्रमाण है कि सीखने की कमियों पर अक्सर ध्यान नहीं दिया जाता और उन्हें दूर नहीं किया जाता। यही कारण है कि पी एंड जी शिक्षा का 1 करोड़ बच्चों तक पहुंचना इतना महत्वपूर्ण है। यह सिर्फ पहुंच नहीं है - यह उन 1 करोड़ पलों को दर्शाता है जहां समय पर और व्यवस्थित सहायता ने आत्मविश्वास बहाल करने में मदद की और मूलभूत शिक्षा को मजबूत किया। प्रारंभिक पहचान, अनुकूल उपचारात्मक उपायों और निरंतर साझेदारी के माध्यम से, पी एंड जी शिक्षा यह सुनिश्चित करने के लिए प्रतिबद्ध है कि सीखने की एक अस्थायी कमी बच्चे के दीर्घकालिक भविष्य को निर्धारित न करे।” भारतीय अभिनेत्री प्रणिता सुभाष ने कहा, “जब आपको यह एहसास होता है कि *आधे से ज़्यादा वयस्क अपने स्कूली दिनों में कुछ विषयों में पिछड़ने के अनुभव को याद करते हैं, तो यह बात दिल को छू जाती है। मैंने खुद भी इस तरह के आत्मविश्वास की कमी महसूस की है, और एक अभिभावक होने के नाते, मैं इस बात को लेकर ज़्यादा सचेत हूँ कि बचपन की मुश्किलों को कितनी आसानी से नज़रअंदाज़ किया जा सकता है। मुझे पी एंड जी शिक्षा की जो बात सबसे अच्छी लगती है, वह है सही समय पर मदद करने पर इसका ध्यान, क्योंकि प्रोत्साहन, व्यवस्थित सहयोग और समय पर हस्तक्षेप बच्चे के आत्मविश्वास को टूटने से पहले ही फिर से जगा सकता है। यह देखकर बहुत खुशी होती है कि वे पहले से ही 1 करोड़ से ज़्यादा बच्चों के जीवन पर सकारात्मक प्रभाव डाल रहे हैं।” भारतीय अभिनेत्री और सेलिब्रिटी इन्फ्लुएंसर समीरा रेड्डी ने आगे कहा, “हममें से कई लोग अपने स्कूली दिनों में कुछ विषयों में पिछड़ने की यादें संजोए हुए हैं, और ये शुरुआती अनुभव अक्सर कक्षा से परे आत्मविश्वास को आकार देते हैं- वास्तव में, कक्षा 5 के 50% छात्र कक्षा 2 के स्तर का पाठ नहीं पढ़ पाते (ASER रिपोर्ट 2024 के अनुसार)। यही कारण है कि पी एंड जी शिक्षा जैसी पहल महत्वपूर्ण हैं। ये हमें सीखने की कमियों को जल्दी पहचानने, आलोचना के बजाय समझदारी से प्रतिक्रिया देने और ऐसा वातावरण बनाने के लिए प्रोत्साहित करती हैं जहाँ बच्चों को खुद पर विश्वास फिर से कायम करने के लिए पर्याप्त समर्थन मिले। उनके काम का प्रमाण वे कहानियाँ हैं जो हमने आज सुनीं, रमेश जैसे बच्चों की कहानियां जो सशक्त महसूस कर रहे हैं और अपनी सीखने की यात्रा जारी रखने के लिए सक्षम हैं।” प्रणव कोठारी, सीईओ – Educational Initiatives (Ei) ने कहा, “ज़मीनी स्तर पर, हम देखते हैं कि कैसे व्यवस्थित और प्रारंभिक पहचान से सीखने की प्रक्रिया में बदलाव आ सकता है। पी एंड जी शिक्षा के साथ हमारी साझेदारी के माध्यम से, हम बड़े पैमाने पर समाधान लागू करने में सक्षम हैं। Mindspark जैसे अनुकूलनशील उपकरण प्रत्येक बच्चे के सीखने के सटीक स्तर की पहचान करते हैं और अवधारणात्मक स्पष्टता और निरंतर प्रगति के लिए व्यक्तिगत मार्ग बनाते हैं। जब प्रौद्योगिकी, शिक्षक और कक्षा एकीकरण एक साथ आते हैं, तो बच्चे झिझक से आत्मविश्वास की ओर बढ़ते हैं। उदाहरण के लिए, तेलंगाना और महाराष्ट्र में, पी एंड जी शिक्षा और ईआई ईआई ट्राइबल वेलफेयर डिपार्टमेंट, तेलंगाना एकलव्य मॉडल रेजिडेंशियल स्कूल्स सोसाइटी और अन्य राज्य-संचालित संस्थानों के साथ मिलकर आदिवासी और वंचित समुदायों के बच्चों के लिए सीखने के परिणामों को मजबूत करने के लिए काम कर रहे हैं।”